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学会赞美同伴

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摘要【案例】星期三下午第一节课后，我像往常一样整理好课本向教室走去。刚到拐角处，眼保健操的音乐响起，但是，教室里传来的吵闹声盖过了音乐。身为班主任的我，不禁有些着急，也有些担心：出什么事了？这么反常！我快步走到教室门口，看见全班同学有的站着，

作者平一新

机构地区萧山区城北小学

出处《小学德育》 2010年第22期56-58,共3页

关键词同伴赞美学会眼保健操教室班主任快步走音乐

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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小学德育

2010年第22期

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