教育与预防的“蝴蝶效应”

上世纪70年代，美国气象学家爱德华·罗伦兹在解释空气系统理论时，做了一个经典阐述，即“蝴蝶效应”——亚马逊热带雨林中一只蝴蝶的翅膀偶尔扇动几下，也许可以引起两周后美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因是蝴蝶翅膀运动所产生的微弱气流，可改变周边的空气系统，由此引发的连锁反应，其影响最终可以导致遥远地区的天气极大变化。此效应说明了一个深刻的道理：事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性。一开始的细微不同，将会引起结果的巨大差异。