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刍议中职英语任务型教学的设计
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摘要
本文从任务型教学法入手,分析在英语教学中的职高生现状与实施任务教学法之间的矛盾,提出任务教学法要注重与学生实际相匹配,应注重任务设计,做好与学生基础和心理的链接,阐释了设计任务时要注意的问题,并具体列举设计方法,最后展示实施这种设计的任务教学法所取得的效果。
作者
方晓
机构地区
浙江省杭州江干职高
出处
《中等职业教育》
2010年第20期19-21,29,共4页
关键词
任务型教学
职业教育
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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