语文课堂应是思想的磁力场

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摘要一堂洋溢着“语文味”的课．能以审美为途径．通过情感激发和语言品味等手段．让师生共同参与．共同体验语言艺术的特殊魅力和健康丰富的审美享受。语文课堂应是思想的磁力场．让每种思想都能汪洋恣肆地呈现，相互交锋、磨合，以供师生提炼．进而求同存异．去伪存真。学生的智慧火花、思想火苗不断闪耀燃烧。长此以往．学生们会因学习过程中的被鼓励、

作者肖锦川

机构地区湖北航天中学

出处《语文学习》 2010年第11期1-1,共1页

关键词语文课堂力场审美享受语言艺术共同参与情感激发求同存异学习过程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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