期刊文献+

如何使英语设计更精彩

下载PDF
导出
摘要 我们在设计语言活动的时候,应尽可能接近语言的自然习得,只有让学生置身于一个逼真的语言环境中,让他们觉得有话可说,有经验可以交流,才能激发他们说的欲望。周围的现实生活就是教师设计教学活动的一个很好的素材来源。其次,教师的语言组织用语要言简意赅,让活动方式一目了然。教师在尽可能短的时间内,清楚地向学生说明活动的方式方法,让学生急切希望参与活动的热情得到满足,千万不能等到学生明白老师意图的时候,热情已经不在。
作者 李鹏程
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2010年第12期24-24,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部