期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解析《陈涉世家》中5处“数”的读音
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级上第5单元《陈涉世家》一文,共出现了5处“数”字,笔者在听课过程中发现,多数学生在阅读课文时,常把“shuo”音,读成“shu”音。
作者
张彦秋
佟百成
机构地区
安达市吉星岗第
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2010年第12期18-18,共1页
关键词
《陈涉世家》
“数”
义务教育课程标准
读音
解析
实验教科书
《语文》
听课过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张金勤.
对苏教版国标本小学数学教材的一点思考[J]
.小学教学研究,2009(5):46-47.
2
宋和桂.
《两步计算的实际问题》[J]
.小学教学设计(英语),2008,0(9Z):12-13.
3
杨晓荣,高玦倩.
“可能性”教学片段及评析[J]
.云南教育,2005(31):33-34.
4
高静.
徜徉在“法则”的探寻之中——“含小括号的三步混合运算”教学实录和反思[J]
.江苏教育(小学教学),2009(4):47-49.
5
周晓军.
“求一个数的几分之一是多少”教学设计[J]
.江苏教育(小学教学),2009(4):45-47.
6
侯君虎,王涛.
寓情于境 放飞思维——《和是8的加法与相应的减法》教学片断与评析[J]
.湖北教育,2005(12):27-28.
7
丁大勇.
苏教版八年级《语文》(上册)指瑕[J]
.语文教学之友,2010,29(9):26-27.
8
王光辉.
在具体情境中感受数学的应用价值[J]
.新课程教学案例,2008(7):53-55.
9
高峰龄.
《分数的基本性质》教学设计[J]
.教学与管理(小学版),2012(2):57-59.
10
郭新华.
“用字母表示数”教学设计[J]
.小学教学参考(数学版),2007(5):12-13.
黑龙江教育(中学版)
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部