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浅谈农村初中语文阅读教学

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摘要 通过阅读教学让学生掌握阅读方法,在阅读同时整体感知作者表达的思想情感,通过作品来感染学生,使学生不断完善自己人格修养,提高学生审美情操,让学生写出具有真情实感的作文。
作者 赵维俊
机构地区 临夏市南龙中学
出处 《科技资讯》 2010年第33期175-175,共1页 Science & Technology Information
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