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“做”得精彩，“说”得有趣
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摘要
这是一组由访谈整理而成的文章。我把三位同学的谈话记录下来，这是一种有趣的表达方式。
作者
周静
出处
《小学生导刊（高年级版）》
2010年第11期7-7,共1页
Pupils' Guide
关键词
“做”
“说”
文章
同学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学生导刊（高年级版）
2010年 第11期
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