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从“失衡”中窥探当代艺术类高校学科关系改革的新趋势

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摘要本文首先分析了当代艺术类高校学科建设"失衡"的现状,而后剖析了学科建设"失衡"的根源,最后提出了当代艺术类高校学科关系的改革趋势。

作者陈玉茜

机构地区广西艺术学院科研创作处

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2010年第6期44-46,共3页

关键词艺术类高校学科学科关系 “失衡”

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2010年第6期

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