期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
研究生科研实践能力培养中存在的问题及对策研究
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文简要指出研究生科研实践能力培养中存在的一些亟待解决的问题及其产生原因,旨在概括研究生科研实践能力培养的大体现状。同时,从个人、教师、制度、社会、国际交流等多个层面与角度探索解决途径,以期做到策略与方法的科学合理与有效。
作者
李秀云
周青民
机构地区
吉林师范大学文学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2010年第6期167-169,共3页
关键词
科研能力
创新意识
出入机制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
8
共引文献
83
同被引文献
93
引证文献
8
二级引证文献
19
参考文献
8
1
许斌,高才,牛玉超,孙清洲.
新形势下硕士研究生校外培养基地建设的几点思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(1):86-90.
被引量:4
2
励立庆,王志军.
研究生就业联动机制探析[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(4):104-105.
被引量:3
3
[美]亚伯拉罕·弗莱克斯纳.现代大学论[M].徐辉,陈晓菲,译.杭州:浙江教育出版社,2003.
4
刘鸿.
我国研究生培养现状的调查报告——对两所大学研究生培养的调查分析[J]
.现代大学教育,2004,20(4):62-66.
被引量:46
5
杨汉青,韩骅.比较高等教育概论[M].北京:人民教育出版社.1997.163-164.
6
刘红梅.
论硕士研究生科研能力的培养[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),1995,18(1):26-27.
被引量:5
7
马桂敏,姜尔林,戚蕊,曹贵平.
研究生教育淘汰制问卷调查[J]
.高等工程教育研究,2004,52(1):63-66.
被引量:9
8
李宏祥,王燕妮.
国外高校教师如何培养研究生的科研能力[J]
.高等教育研究学报,2008,31(1):58-61.
被引量:22
二级参考文献
25
1
叶文振.
美国文科硕士研究生教育的现状和启示[J]
.东南学术,1998(3):111-113.
被引量:13
2
邓世昆.
英国伍尔佛汉普顿大学的研究生教学管理[J]
.学位与研究生教育,1995(4):58-61.
被引量:2
3
刘华东.
关于合作教育的现实作用和积极影响[J]
.清华大学教育研究,2004,25(2):94-98.
被引量:6
4
沈祖芸.
高校企业大联盟——上海推出“协作式”研究生培养新模式[J]
.上海教育,2004(12X):17-17.
被引量:2
5
张微,张喜梅.
美国产学研合作教育的特点与启示[J]
.中国冶金教育,2004,9(3):30-32.
被引量:27
6
王莉,蒋笑莉.
研究生挂职锻炼指导教师制度的实践与探索[J]
.中国高教研究,2005(1):41-42.
被引量:6
7
王若玲,左斌.
加强科研基地建设 建设科研教学型大学[J]
.中国冶金教育,1999,4(4):5-8.
被引量:4
8
赵卿敏.
我国研究生培养质量的现状分析与对策建议[J]
.学位与研究生教育,2000(5):26-30.
被引量:91
9
魏宏晋.
剑桥大学的气质[J]
.阅读与作文(高中版),2004(6):36-36.
被引量:1
10
徐浩贻.
发达国家产学研合作教育的发展与启示[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2005,15(3):89-91.
被引量:21
共引文献
83
1
朱锦余,胡春晖.
会计学研究生教育现状及其理念创新[J]
.财会通讯(学术版),2007(5):123-125.
被引量:4
2
张晓曼,孙晓光,刘金川,张彦广,杨建民.
风景园林专业硕士培养模式探索与实践[J]
.中国林业教育,2009,27(3):59-61.
被引量:9
3
吴海霞.
当前我国研究生教育模式的思考[J]
.文教资料,2006(9):30-31.
被引量:2
4
罗迪.
研究生在科研中主体性缺乏的探析[J]
.高等教育研究(成都),2004,20(3):34-36.
5
王力清,王怀英,张晓松.
国家自然科学基金对石油行业研究生培养的促进作用[J]
.中国科学基金,2006,20(3):174-177.
被引量:1
6
张国强.
论文科博士生的创新能力及培养[J]
.中国高教研究,2006(6):17-20.
被引量:3
7
周乃君,裴海灵.
从发达国家的研究生培养模式看我国的研究生教育[J]
.高等教育研究学报,2006,29(2):24-26.
被引量:11
8
左崇良.
研究生科研的非理性问题研究[J]
.中国高教研究,2006(10):19-22.
被引量:1
9
敖勇,林爱华.
眼科学硕士研究生生源情况对培养质量的影响[J]
.中华医学教育杂志,2006,26(4):80-83.
被引量:4
10
李黎,周敦文.
高等教育大众化中的研究生教育——中美研究生教育比较[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2006,16(4):53-56.
被引量:3
同被引文献
93
1
王辉,方常春.
高等师范学校特殊教育专业课程设置的现状与思考[J]
.中国特殊教育,2004(6):78-82.
被引量:39
2
徐杰舜.
从素质上锻炼和培养研究生的学术能力[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2004,26(z1):228-230.
被引量:9
3
闫引堂,王丽君.
精读原典 培养文科研究生的学术原创能力[J]
.学位与研究生教育,2007(2):18-21.
被引量:10
4
胡国桥,刘静.
谈在校研究生能力的自我强化[J]
.学位与研究生教育,1999(6):37-40.
被引量:7
5
李颖.
河南高校体育学硕士研究方向设置的现状分析[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(8):143-144.
被引量:1
6
刘鸿.
我国研究生培养现状的调查报告——对两所大学研究生培养的调查分析[J]
.现代大学教育,2004,20(4):62-66.
被引量:46
7
张七一,王安华,张蜀君.
高层次人才引进工作的理论与实践[J]
.交通高教研究,2004(6):86-87.
被引量:7
8
陈吉忠,王益,张俊,黄文.
食品科学与工程学科研究生教育创新人才培养之探索[J]
.华中农业大学学报(社会科学版),2004(4):100-102.
被引量:8
9
付云霞.
加强工程硕士研究生培养质量的几点思考[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2005,23(1):106-107.
被引量:3
10
唐少奕.
人才——贵州经济发展的重要支撑点[J]
.贵州社会科学,2003(6):29-30.
被引量:2
引证文献
8
1
林相友,王秀丽,孟庆繁,滕利荣,付学奇.
基于企业自主创新需求的工程硕士培养模式研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2012(3):33-35.
被引量:2
2
凌志杰,宁永红.
从学位论文透视职业教育学硕士研究生的科研能力培养[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2012,11(2):83-87.
3
向天成,朱琴,罗红芳.
贵州县域研究生人才引进“热”背后的“冷”思考[J]
.贵州师范学院学报,2014,30(8):43-47.
4
向天成,赵微.
我国特殊教育硕士研究生培养问题探讨——研究方向和课程设置的视角[J]
.中国特殊教育,2014(8):73-80.
被引量:9
5
鲁娟,王悦,贺佳.
军事医学研究生创新能力的多元评价分析[J]
.中国高等医学教育,2014(11):3-4.
被引量:2
6
徐庆庆.
国内文科类学术型研究生学术能力研究综述[J]
.教书育人(高教论坛),2014,0(11):32-34.
被引量:2
7
朱希安.
专业硕士研究生实践创新能力培养研究[J]
.中国电力教育(下),2014(12):51-52.
被引量:4
8
李婧,王鹏.
医学院校食品科学与工程专业研究生科研创新能力的培养[J]
.食品工业,2024,45(5):247-250.
二级引证文献
19
1
邢军超,贺思豪,艾秋池,周江玲,陈禹,侯天勇.
“三纵三横”模式在军事医学研究生创新能力培养中的应用与评价[J]
.华南国防医学杂志,2021,35(6):446-449.
2
邹筱.
基于校企合作的全日制工程硕士培养实践与探索——以工业工程硕士为例[J]
.现代企业教育,2014(6):121-122.
被引量:2
3
向天成,罗红芳.
从课程设置探析特殊教育硕士研究生人才培养问题[J]
.潍坊工程职业学院学报,2015,28(1):94-98.
4
刘远风.
研究生课程建设与学术能力培养——以湖南农业大学公共管理综合技能课为例[J]
.中国农业教育,2015,16(5):64-67.
被引量:2
5
李九生,裘国华.
校企联合专业硕士培养途径探究[J]
.科教文汇,2016(11):24-25.
被引量:3
6
鲁娟,贺佳,程传苗.
基于研究生视角的导师指导与研究生需求契合情况调查与分析[J]
.中华医学教育探索杂志,2016,15(9):865-869.
被引量:2
7
熊皓靓,胡沫.
基于价值负荷的文科研究生学术创新能力培养[J]
.科技创业月刊,2017,30(1):99-101.
8
辛伟豪,刘春玲.
伦理规范与行为准则:培智学校教师个别化教育计划专业伦理调查研究[J]
.中国特殊教育,2017(1):34-42.
被引量:2
9
李尚卫.
捷克高校特殊教育专业发展现状、特色及启示[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2018,31(1):91-99.
被引量:2
10
李尚卫.
我国高校特殊教育专业人才培养方案调查研究[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2018,31(3):115-122.
被引量:6
1
祝青.
实施开放性教学,培养学生的积极性和创新能力——新课程下的农村高中音乐教学[J]
.新课程学习(中),2009,0(11):42-43.
被引量:1
2
贺娜.
从当前大学生就业难看大学生就业力问题[J]
.山西高等学校社会科学学报,2012,24(2):107-109.
被引量:1
3
徐捷.
高校科研经费管理存在问题与解决途径探究[J]
.陕西教育(高教版),2015(5):21-22.
被引量:1
4
张永涛.
地方高师院校理科生人文素质培养途径探析[J]
.文教资料,2013(16):123-124.
被引量:1
5
张爽.
高校弱势群体问题分析及解决途径[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(12).
被引量:2
6
马记.
处理好四对关系 提高英语教学质量[J]
.情感读本,2016,0(10):83-83.
7
文佳.
高校学生干部角色冲突与对策研究[J]
.教育教学论坛,2011(8):197-198.
被引量:5
8
郑建芸.
教育生态学视角下思想政治理论课课堂生态探析[J]
.教育与职业,2015(7):92-94.
被引量:2
9
张灵霞,张灵丽,胡扬.
大班理论授课和小组实操授课教学模式探讨[J]
.山东纺织经济,2016,33(10):56-57.
被引量:2
10
查晶,刘宁.
关于新时期高校班级建设的思考[J]
.北京教育(德育),2011,0(3):21-23.
被引量:3
现代教育科学(高教研究)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部