汤姆布利柏敲大鼓！咚！咚咚！
摘要
你愿意和汤姆布利柏一起玩吗？敲敲汤姆布利柏·咦的鼓，然后沿着指印走，你就可以玩所有的乐器啦！
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1孙道荣.相处[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(4):16-17.
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2跟着安柏利大师学画画[J].少年大世界（小学4－6年级）,2012(1):138-139.
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3指印变水果[J].快乐语文（下半月）,2009(11):53-53.
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4指印动物[J].小学生（多元智能大王）,2012(4):46-47.
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5林媛.五个手指印[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2013(3):78-78.
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6毛茸茸的小羊[J].小学生必读（低年级版）,2016,0(4):12-13.
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7刘丽新.指印动物[J].中华少年（艺术创想坊）,2011(5):12-14.
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8奇妙指印画[J].中国少年儿童（小记者版）,2010(7):57-57.
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9陈梦怡.来自心灵深处的魔术——从《神奇的指印画》谈教学新实践[J].教育观察,2013,2(9):36-39. 被引量：2
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10刘清峨.有趣的指印画[J].中国校外教育（美术）,2007,0(5):5-5.
