小学生的画图能力应从低年级抓起——由一道五年级数学测试题引发的思考被引量：2

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摘要一、原题回放每个方格表示1平方厘米,在方格纸上画画、算算.（8分,第1题4分,第2,3题每题2分）1.左边图形的面积大约是平方这是一道五年级数学期末测试题，主要考查学生的估算、平面图形的面积计算以及动手画图的能力．从参测的187份试卷看，学生在第1题估算上失分较少，而在2．3题作直角三角形、直角梯形上失分较多，它观照着学生动手作图能力的缺失，同时折射出我们数学教学的价值取向上的单一．即重基础知识教学，轻动手操作能力培养．影响着小学生数学素养的全面提升．

作者陆庆章

机构地区江苏省灌云县鲁河中心小学

出处《数学学习与研究》 2010年第22期46-46,共1页

关键词画图能力小学生五年级数学测试题低年级数学期末测试题基础知识教学操作能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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