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知识需要理解 学习需要语言——小学数学低段教学中“数学语言”教学的初步研究
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摘要
一、数学语言在数学教学中的重要性语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,数学学科有自己学科的独特语言.如"10与5相加的和是多少?"中的"相加”“和”就是数学所独有的语言.
作者
吴敏
机构地区
浙江省杭州市余杭区南苑中心小学
出处
《数学学习与研究》
2010年第22期51-51,共1页
关键词
数学语言
课堂教学
小学数学
学习需要
知识
数学学科
数学教学
运用语言
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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