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数学教学同样要重视体验和内省

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摘要在数学课中,让学生多一些体验,能够主动自觉地通过＂体验＂和＂内省＂来实现自主学习,并达到＂自我实现＂和＂个性完善＂,培养学生用心去体验事实的一种能力,并在体验中达到一种情感和理性的升华.

作者姚银鑫

机构地区江苏省如皋市下原镇山珀小学

出处《数学学习与研究》 2010年第22期113-113,共1页

关键词数学新课标体验内省

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第22期

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