多元智能理论与网络环境下的外语教学

多元智能理论由美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出。他认为人类的智能是多元的,每个人都拥有不同的八种智能优势组合。文章以激发学生多元智能为主旨,从多元的网络教学环境出发探讨了网络环境下的多元化外语教学模式和评价模式。