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对新课改背景下高师院校历史专业课程设置的思考
被引量:
1
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摘要
文章从应对基础教育改革挑战的角度,系统阐发了高校历史教师教育专业课程设置改革的紧迫性、重要性以及具体途径,如调整教学内容和课程设置,改革教学方法和教学手段等,最终培养出适合新课程要求的教师人才。
作者
张林
机构地区
北华大学历史文化学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期132-133,共2页
Education and Vocation
关键词
高等师范学校
新课改
历史专业
课程设置
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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