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高职院校法律通识教育课程探讨
被引量：
3
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摘要
文章介绍了通识教育的特征和目标,对法律通识教育之内涵进行阐述并论证其意义,同时对当前高职院校法律通识课程开设情况展开分析,最后对学校如何开设法律通识课程,做好法律通识教育工作提出笔者的建议。
作者
庄伟民
机构地区
张家口广播电视大学成人教育处
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期140-141,共2页
Education and Vocation
关键词
高指教育
法律通识教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2010年 第35期
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