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人教版与浙科版教材中“DNA片段的PCR扩增”的比较分析
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摘要
PCR是一种重要的分子生物学技术。文中对人教版与浙科版教材中＂DNA片段的PCR扩增＂从理念与技术两个层面进行了比较分析,旨在探讨该实验在中学开展的可行性。
作者
方咸围
机构地区
安徽省无为第二中学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第11期35-36,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
人教版
浙科版
PCR
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2010年 第11期
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