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读为主线 注重积累——《柳树醒了》教学设计

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摘要 教材简介:《柳树醒了》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册的一首诗,又似一篇引人人胜的童话。课文以拟人的手法,写在春雷、春雨、春风、春燕的帮助下,柳树醒了,春天来了。让学生感受春天真美!
作者 杨艳
机构地区 弥勒县温泉小学
出处 《云南教育(小学教师)》 2010年第12期29-30,共2页 Journal of Yunnan Education
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