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只因生命的独特

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摘要 当我们正在埋头教书育人时,学校组织初中教师接受新一轮深化课堂教学改革的专题培训。 为何要改革?而是那么迫不及待?
作者 李晓晖
出处 《师资建设》 2010年第12期45-45,共1页
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