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敲门声响起
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摘要
双休日，爸爸妈妈都去厂里了，只有我独自一人在家做功课。
作者
余宸安
机构地区
浙江省台州市哲商现代实验小学二年级
出处
《天天爱学习（二年级）》
2010年第12期I0068-I0069,共2页
关键词
《敲门声响起》
小学生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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0
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0
1
欧义赐,吴琳.
《敲门声响起》教学实录及评析[J]
.小学语文教学,2017,0(1):6-9.
2
欧义赐.
依据学情,创造性地使用教材——以《敲门声响起》为例浅谈低年级口语交际情境创设[J]
.小学语文,2017,0(1):118-121.
3
欧义赐.
巧设情境,提升口语表达能力——以《敲门声响起》的教学为例[J]
.小学教学参考（语文版）,2017(2):16-18.
4
欧义赐.
巧设交际情境 提升口语交际能力——以《敲门声响起》为例谈低年级口语交际情境创设[J]
.小学教学设计（语文．品德版）,2017,0(3):11-13.
天天爱学习（二年级）
2010年 第12期
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