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实施有效教学的策略
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摘要
有效教学策略指教师遵循教学规律和教学原则,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现预定的教学目标,促进学生全面发展的一种新的教学方式。
作者
李守民
机构地区
吉林省扶余县大林子镇中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第6期38-38,共1页
关键词
有效教学策略
学生全面发展
教学原则
教学规律
教学效果
教学目标
教学方式
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第6期
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