如何构建快乐课堂

著名教育家陶行知先生曾说：“学习同公鸡吃米一样，是一种自觉主动的行为”。老师按住头，把知识硬灌给学生、硬喂给学生，是学不成的。而通过快乐教学，构建快乐的课堂，激发学生的学习兴趣正是我们面临的一个重大的问题。我们提倡的快乐教学，就是指学生在教师有目的有计划的指导，激发兴趣，引导学生积极主动地学习和掌握系统的文化科学基础知识和基本技能。