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自主学习方式在高中英语教学中应用的思考

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摘要国家新一轮课程改革倡导了新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。改变学生的学习方式，就是要转变目前学生总是被动、单一的学习方式。我们应该提倡多样化的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展，

作者张亮

机构地区吉林省镇赉县第三中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第6期54-54,共1页

关键词学习方式自主学习高中英语教学应用课程改革合作学习探究学习主体意识

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2010年第6期

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