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激活学生写作兴趣的策略
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摘要
在初中语文教学中,学生写作能力的培养已经成为每一位语文教师高度重视的问题之一,怎样提高学生的作文水平,也是教师们一直在探索的问题。作文教学是一个系统工程,兴趣的培养起着重要的作用。激发学生写作的兴趣,排除学生害怕写作文的心理因素,是提高作文水平的重要前提。
作者
李一波
机构地区
吉林省扶余县长春岭镇第一中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第6期125-125,共1页
关键词
学生写作
写作兴趣
能力的培养
激活
初中语文教学
作文水平
语文教师
系统工程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第6期
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