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历史教学中的德育渗透
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1
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摘要
中华民族历史源远流长,中华文化内容博大精深,这些优秀的传统文化对学生的品德产生深刻的影响。学校的德育无处不在,学科的德育目标也十分明确,本文结合高中历史教学,谈谈如何对学生进行德育渗透。
作者
胡国庆
机构地区
吉林省公主岭市范家屯第一中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第6期127-127,共1页
关键词
高中历史教学
德育渗透
中华民族
文化内容
传统文化
德育目标
学生
品德
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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