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物理教学中学生建模能力的培养
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摘要
物理知识来源于实践,每个物理概念、物理规律的建立和发现,都包含了许多科学思想的运用和科学精神。理科综合高考命题坚持以能力测试为主导,要求教师更加重视学科思想和学科方法的教学。而正确建立物理模型,善于将实际问题转化为物理问题是解决物理能力测试题目的第一步,
作者
任慧
机构地区
吉林省辽源市田家炳高级中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第6期140-141,共2页
关键词
物理教学
能力的培养
中学生
能力测试题
建模
知识来源
物理概念
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第6期
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