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数学开放题的教学与学生综合素质的培养
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摘要
需要转变教育观念,有针对性的充实教学内容.为激发学生创新意识、培养学生实践能力等素质提供条件。而在小学数学课程中,通过开放题的教学,能有效培养学生的综合素质。
作者
季红兵
机构地区
南京市扬子第四小学
出处
《小学科学》
2010年第11期46-46,共1页
Science
关键词
数学
开放题
综合素质培养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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