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有效整合科普资源,培养高素质科学人才

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摘要 本文通过利用三位一体,多管齐下,有效整合科普资源,培养高素质的科学人才。充分挖掘校内环境资源,增强学生科学意识。利用课外科普资源,培养青少年科学素质。
作者 余淑霞
出处 《小学科学》 2010年第11期73-73,共1页 Science
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