插上猜想的翅膀,腾飞

笔者根据多年的教学经验，对如何引导学生进行猜想进行讨论。目的在于使学生发现问题，提出问题，并展开猜想的翅膀，经历科学探究过程，增长科学探究能力，提高学生科学素养。