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科学改变教学策略,培养学生创新思维

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摘要 小学体育教师往往采用简单、单一的教学方法和手段.导致大部分学生以为体育课就是玩耍、游戏。新课改,我们小学体育教师在教学过程中就要大胆改变教学策略.创造性地营造轻松、活泼、欢乐的学习氛围。
作者 赵敏
机构地区 丹阳市云阳学校
出处 《小学科学》 2010年第11期87-87,共1页 Science
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1徐胜三.中学教育心理学[M]人民教育出版社,1993.
  • 2(美)汉森(Hanson,E.Mark)著,冯大鸣等.教育管理与组织行为[M]上海教育出版社,1993.
  • 3[美]索里(J·M·Sawrey),[美]特尔福德(C·W·Telford) 著,高觉敷等.教育心理学[M]人民教育出版社,1982.

共引文献5

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