浅谈智障学生字形教学新举措

智障学生由于身理障碍，汉字的字形教学对于他们来说一直是个难点。本文作者首先分析了汉字的特点．又对智障学生学习汉字的认知特点加以阐述。从而提出使用直观教学法。