浅谈小学科学实验教学中的“分解”

亲自动手做实验，亲身体验科学探究的挑战与乐趣，是我们科学教育者认为成功的科学教育的核心。运用教学分解法，由于降低了难度，儿童就容易学会，内心得到一种满足，同时也增强了信心和意志。