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孩子无辜,不能放弃

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摘要作为教育工作者。要深入地分析寻找问题学生的原因。我们应该本着帮助孩子的目的出发，通过多种途径去给予他们支持与帮助，最终使他们脱离问题，摆脱问题的困扰。

作者曹丽英

机构地区常州市武进星辰实验学校

出处《小学科学》 2010年第11期114-114,共1页 Science

关键词问题儿童多动症爱心转化措施

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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小学科学

2010年第11期

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