期刊文献+

在数学活动中发展幼儿积极情感之我见

下载PDF
导出
摘要 在幼儿园的一日活动中,幼儿的感知、想象、思维等心理活动都受到自身和教师情感因素的影响。幼儿园数学教育旨在通过多种方法和手段培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿喜爱数学的情感。
作者 张梅亚
出处 《小学科学》 2010年第11期129-129,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部