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小班幼儿美术教学新探——在绘画活动中发展幼儿的创造性思维 被引量:1

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摘要 小班幼儿处于“涂鸦期”,是绘画的重要启蒙阶段。笔者尝试进行了小班幼儿美术教学的探索研究。通过幼儿的活动及亲身实践调动幼儿的学习兴趣,激发幼儿内在的学习动机。
作者 朱玉茜
出处 《小学科学》 2010年第11期134-134,共1页 Science
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