实施素质评价 促进学生发展

学生评价是课改中一块难啃的硬骨头，也是一块难以攻克的高地。我校作为辽源市唯一一所小学评价实验点校，在上级部门精心指导下，迎难而上，以《辽源市小学学生综合素质评价手册》（以下简称《手册》）为载体，结合实际，把主攻目标锁定在评价指标的应用、拓展和反思完善上。在具体的工作中，我们通过“三个重视”和“三个夯实”实现了学校教育的“三个转变”，为学生综合素质的不断提高奠定了基础，取得了这场攻坚战的初步胜利。