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构建教师生命成长的阶梯
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摘要
教师是学校最重要的资源,没有教师的提升就不可能有学校的发展。因此,学校管理者要认真开发教师资源,努力构建一支和谐进取的教师队伍,使每个教师都不断攀登生命的阶梯。
作者
滕桂霞
机构地区
吉林省通化市东昌区教育局
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第6期32-32,共1页
关键词
教师资源
生命成长
阶梯
学校管理者
教师队伍
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第6期
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