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浅谈学生倾听能力的培养

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摘要 课堂教学是师生之间、生生之间的互动过程。如果互动的双方没有倾听,就无法有效地交换彼此的认识、感受和思想,课堂教学的有效性就无法得到提高。那么,在具体的教学中如何培养学生的倾听能力呢?
作者 姚秀杰
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第6期47-47,共1页
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