小学语文阅读教学的探索与实践

小学语文阅读教学应从“三个维度”的目标出发，着眼于激发学生阅读兴趣、指导学生阅读方法、培养学生阅读习惯，使他们从中享受阅读的快乐并感受文本丰富的人文内涵。