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《家》教学设计

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摘要一、揭示课题有一首很美很美的诗，它的名字就叫《家》。看老师写课题，请小朋友伸出小手跟着老师一起写（范写，注音）。请小朋友一起读课题。诗里的“家”究竟是什么样的呢？想不想去看看呀？

作者初彩霞

机构地区吉林省扶余县士英小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第6期144-144,共1页

关键词《家》教学设计小朋友课题 “家” 老师注音

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第6期

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