统中见特 同中显异——“做中学”科学教育项目与小学科学课程的比较

＂做中学＂科学教育项目与小学科学课程同属科学教育范畴,又秉承各自的特质。尝试从两者的演进、理念、目标、教法等方面进行梳理与比较,以期提高认识,科学把握,优势互补,同向共促,有效实施。