期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《乘法分配律》教学实录与评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学目标 （1）让学生经历素材搜集、深入研究对象的本质特征,引导学生探究和理解乘法分配律,并能用字母表示。 （2）培养学生观察、分析、比较、概括的能力,并渗透从特殊到一般,再由一般到特殊认识事物的方法。
作者
赵素梅
机构地区
江都市实验小学
出处
《中小学教学研究》
2010年第10期43-44,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
《乘法分配律》
教学实录
学生探究
教学目标
素材搜集
字母表
学生观
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋长建.
风景这边独好——农村小学作文教学的感想[J]
.基础教育论坛,2016,0(6):42-44.
2
周志英.
帮助学生搜集写作素材的若干尝试[J]
.江苏教育研究,2003(8):59-60.
3
代文斌.
初中生写作教学模式初探[J]
.西藏教育,2003(2):35-36.
4
于爱蓉.
关于习作教学策略的探讨[J]
.教育研究与评论（小学教育教学）,2013(5):61-63.
被引量：2
5
冯凯.
《乘法分配律》的教学设计[J]
.内蒙古教育,2016(10):45-47.
6
潘小明.
《乘法分配律》案例[J]
.小学教学设计（理科版）,2003(1):6-7.
7
黄维英.
探究学习 发现规律——《乘法分配律》教学设计[J]
.小学教学设计（数学．科学版）,2004(2):22-23.
8
高燕.
《乘法分配律》教学[J]
.小学教学设计（数学．科学版）,2015,0(1):38-40.
9
车艳艳.
对《乘法分配律》教学的几点体会[J]
.新课程研究（下旬）,2010(10):141-142.
10
张枝.
《乘法分配律》教学探讨[J]
.科教导刊（电子版）,2016,0(16):79-79.
中小学教学研究
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
