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物理——从“物”到“理”
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摘要
众所周知,物理学是由实验和理论两部分组成,物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础,物理学则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。所谓"物理",就是通过"物"——物理实验引入物理概念,研究物理规律。即以"物"喻出"理"的本质,以"物"明了"理"的内涵,以"物"揭示"理"的真谛。
作者
张茂健
机构地区
普兰店市第十九中学
出处
《中小学教学研究》
2010年第10期54-54,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
物理学实验
“理”
“物”
物理规律
认识世界
科学研究
物理概念
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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