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PBL模式在中医外科教学中的尝试
被引量:
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摘要
PBL作为一种"以学生为中心"的教学模式运用于中医外科教学是一种探索,通过在原有三段式教学的教学模式基础上,整合中医外科教学实践性与思辩性强的要求,开展了以学生学习能力提高为目标,突出强调教师的桥梁及引导作用一系列教学改革。
作者
陈红风
程亦勤
陈豪
刘隽
机构地区
上海中医药大学
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第1期24-25,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
PBL
中医外科学
教学
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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