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PBL模式在中医外科教学中的尝试 被引量:4

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摘要 PBL作为一种"以学生为中心"的教学模式运用于中医外科教学是一种探索,通过在原有三段式教学的教学模式基础上,整合中医外科教学实践性与思辩性强的要求,开展了以学生学习能力提高为目标,突出强调教师的桥梁及引导作用一系列教学改革。
机构地区 上海中医药大学
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2010年第1期24-25,共2页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
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