大学英语网络教学模式存在的问题及对策研究
被引量:6
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第1期37-38,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
同被引文献20
-
1王笃勤.大学英语自主学习能力的培养[J].外语界,2002(5):17-23. 被引量:1295
-
2张殿玉.英语学习策略与自主学习[J].外语教学,2005,26(1):49-55. 被引量:650
-
3尧丽云,胡迎燕,姚小飞.大学英语网络教学亟待解决的问题[J].中国成人教育,2005(10):92-93. 被引量:9
-
4陈青松,许罗迈.大学英语教学中的网络化外语自主学习[J].外语界,2006(6):16-23. 被引量:125
-
5齐默尔曼,邦纳,科瓦齐.自我调节学习:实现自我效能的超越(M].姚梅林,徐守森,译.北京:中国轻工业出版社,2002:15.
-
6教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M]上海:上海外语教育出版社,20075.
-
7李雁.大学英语网络教学中培养学生自主学习能力的探讨[J].西北医学教育,2009,17(4):776-777. 被引量:4
-
8徐海涛,王培婷,任丽丽.大学英语网络教学模式在经济欠发达地区的实验研究——以河北建筑工程学院为例[J].科技资讯,2010,8(4):172-173. 被引量:2
-
9张进良.大学生网络学习适应性差异的调查与分析[J].中国电力教育,2010(5):163-164. 被引量:4
-
10常敏.内地高校少数民族学生大学英语学习现状分析及教学对策构建[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2010(2):108-109. 被引量:6
引证文献6
-
1何录江,陈美丽.少数民族大学生英语网络教学适应性研究[J].大理学院学报(综合版),2012,11(11):80-84. 被引量:3
-
2何录江.民族地区大学英语网络教改的问题与对策——以大理学院为例[J].课程教育研究,2013(27):18-20.
-
3陈果,黄鸣,冉毅嵩,魏尼亚.大学英语网络自主学习平台应用现状调查研究[J].教育与教学研究,2014,29(5):78-80. 被引量:3
-
4赵国涛.大学英语网络自主学习平台资源建设与应用研究[J].电脑知识与技术,2017,13(3X):5-6. 被引量:5
-
5罗英芳.网络时代背景下大学英语自主学习中心的建设与管理[J].山西农经,2017(14):143-144.
-
6孙联喜,秦晋,张国静,王金亮,许敏敏,王竟飞,荣潇.葡萄牙语培训学习平台建设开发与应用研究[J].国网技术学院学报,2019,22(4):22-24.
二级引证文献11
-
1陈洁.基于SMIL的流媒体英语学习平台设计[J].自动化与仪器仪表,2016(1):154-155. 被引量:1
-
2姚忠友.少数民族地区英语教学的思考[J].中国科教创新导刊,2013(22):106-106. 被引量:1
-
3汪美琼,陆金金.少数民族学生英语教学实证研究[J].新余学院学报,2014,19(4):154-156.
-
4苏有邦,兰晓俐,邱成相.MOOC时代边疆高校一线教师面临的挑战及应对策略[J].大理大学学报,2016,1(6):86-90. 被引量:1
-
5宋雅芹.英语在线自主学习平台的开发应用[J].微型电脑应用,2018,34(11):110-112. 被引量:3
-
6罗英芳.网络时代背景下大学英语自主学习中心的建设与管理[J].山西农经,2017(14):143-144.
-
7孙联喜,秦晋,张国静,王金亮,许敏敏,王竟飞,荣潇.葡萄牙语培训学习平台建设开发与应用研究[J].国网技术学院学报,2019,22(4):22-24.
-
8王娅诺.普通师范院校学生网络学习平台使用意愿研究[J].贵州师范学院学报,2019,35(12):67-74. 被引量:2
-
9黄丹.大学英语课程网络资源平台建设与研究[J].海外英语,2022(16):126-128.
-
10谭莉,李舰君.基于动态系统理论的线上线下结合的英语教学模式研究——以大学英语阅读学习为例[J].中国文艺家,2018,0(6):263-264.
-
1温媛媛,陕晋军.深化教学改革,建设《建筑CAD》精品课程[J].太原城市职业技术学院学报,2008(8):104-105. 被引量:9
-
2荣军,肇彤.浅析大学英语网络教学模式下的教师介入[J].电大理工,2012(2):69-70. 被引量:1
-
3王栖.网络环境下大学英语教学模式初探[J].中小企业管理与科技,2013(13):250-250.
-
4沈小璞,方高倪,张红亚.土木工程专业建设的思考[J].高等建筑教育,2008,17(6):1-5. 被引量:6
-
5王艳.多媒体技术在土建类专业教学中的应用[J].电脑知识与技术(过刊),2011,17(12X):9230-9231.
-
6陈裕.网络教学模式下大学英语教师角色的定位与转换[J].黑龙江科技信息,2010(23):138-138. 被引量:1
-
7程赫明,陈庆华.深化教学改革 建教学研究学院——昆明理工大学建筑工程学院发展纪实[J].昆明理工大学学报(社会科学版),2004,4(U09):138-141.
-
8胡榆生.中等专业学校提高教学质量之我见[J].河南教育(教师教育)(下),2007(10):40-40.
-
9段红峰,方莉,陈帆,罗晓强.提高计算机专业毕业设计教学质量的实践与探索[J].中国科技信息,2008(16):287-287. 被引量:3
-
10张贞桂.影响非英语专业学生听力理解的因素及教学对策[J].黑龙江科技信息,2009(36):284-284. 被引量:1
;