基于Moodle的中小学协作学习平台的构建

通过调查与分析广西中小学教师视觉素养的现状,指出中小学教师在视觉素养方面的不足,提出应通过观念树立、行动支持、环境创设等方式,加强对教师视觉素养的培养。