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底线相持如何得分
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摘要
教学活动开始前,梁双强教练先挑出两名自告奋勇的球友,让他们打一个计分比赛(从0开始计分,打出制胜分加1分,自己出现失误扣1分),看谁能先打到+5分。结果,两人谁都没能打到+5分,反而是其中一人先到了-5分。通过这个例子,梁教练想向大家说明的是:相持中,几乎没有人能靠制胜分赢得比赛,而是通过不断压制对手,让对手出现失误从而得分。
作者
深泽
樊人(图)
出处
《网球天地》
2010年第12期92-93,共2页
Tennis
关键词
得分
教学活动
教练
比赛
对手
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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