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论毛泽东的学习观及其对建设学习型政党的启示 被引量:2

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摘要 毛泽东的学习观内涵丰富,博大精深。既坚持"古为今用",又重视"洋为中用";既读"有字之书",又读"无字之书",既坚持自学,又重视他学;既重视学习社会科学知识,又重视学习自然科学知识。这些思想给当前的建设学习型政党活动以深刻的启示,以铸就学习型党员为抓手,向书本学习、向实践学习、向人民群众学习;以领导干部为重点,带动全党全面学习、系统学习、终身学习;以建设学习型党组织为推手,推动学习型政党与学习型社会建设。
作者 申海龙
机构地区 郑州师范学院
出处 《中共贵州省委党校学报》 2010年第4期26-28,共3页
基金 郑州师范学院校级课题<毛泽东学习思想研究>的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1毛泽东.毛泽东文集:第2卷[M].北京:人民出版社.1993.
  • 2斯诺.西行漫记[M].上海:三联书店,1979.
  • 3逄先知等.毛泽东的读书生活[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2005.

共引文献25

同被引文献24

二级引证文献2

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