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媒介素养教育认识上的几个误区 被引量:1

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摘要 随着信息社会的到来,人们越来越多地接触和使用着各种媒介。媒介素养教育这一话题也渐渐进入专家学者的研究范围。但是,纵观这几年的研究成果,笔者发现在媒介素养教育的研究认知上还存在着一些误区。
作者 陈洁
机构地区 陕西师范大学
出处 《新闻世界》 2010年第4期19-20,共2页 News World
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参考文献3

二级参考文献18

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